Von Lehrern wurde ich als Tagträumer mit viel Fantasie beschrieben. Das Lernen von Neuem hat mich erst in der späten Pubertät interessiert. In der Pflichtschule war ich nicht gut oder schlecht. Ich bin einfach im Mittelfeld untergegangen. So bekam ich kein Lob, aber auch keine Kritik. Die vielen Außeneinflüsse machen es mir heute noch schwer. Mit Konkurrenz und Leistung kann ich nichts anfangen. Ich hätte mir von meinen Eltern gewünscht, dass sie meine Angst in der Dunkelheit ernst nehmen. Meine Kreativität fördere ich jetzt selbst im Erwachsenenalter.